《一个乡村教师的情与爱》第一章
的教育水平极度落后,乡村教育师资严重不足,大约从1981年开始,为缓解这一状况,在全国范围内,从初中毕业生中招收成绩优异的毕业生就读中等师范学校,学制三年,在这三年里,他们学习学科知识和教学方法,毕业后到全国各地的乡村任教。他们犹如春天播下的种子,在祖国各处遍地开花,1981年到1999年大约有四百多万中学毕业生,加入中师生的行列。最好的年纪,他们分散到祖国最需要他们的地方,挥洒着青春,培育一代又一代乡村的中小学生,有人说,他们是不幸的,他们顺应时代的发展而生,却被快速进步的时代所抛弃。20多年前的中师生,可能是中国素质最好也是最可惜的一代教师。他们自己都没有想到,当他们奉献了青春,教育了一代又一代祖国的未来花朵,再抬头看这个世界的时候,那些与他们同龄,学习成绩当时不如他们的同学时,地位和经...
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